從十月開始，歷時一個月的蕭邦大賽，透過網路直播的方式讓大家都可以在第一時間參與。
五年舉辦一次，素有音樂界奧林匹克的國際比賽，以往都要飛波蘭，買門票才能參與，現在透過直播就能在第一時間觀看，實在是很幸福啊～
蕭邦，一位體弱敏感，體內流著忠於祖國的熱血，看似悲觀卻對未來抱有理想，內心如此衝突碰撞出許多靈感，一生作了太多太多的曲子，也備受世人喜愛。
這次台灣有六位鋼琴家參賽，三位鋼琴家晉級到第二輪，賽事還在進行，下雨綿綿很適合聽蕭邦的音樂，不妨一起為台灣的鋼琴家加油喔！
不退流行的中國風流行音樂~曇花一現雨及時
哈哈~這個標題不是要說這首歌是不退流行的，只是標題好難下，就把內容通通擺一起了~
昀豆一直很喜歡這樣子的古風音樂，一流行也好幾年了，可是以大環境來說還是少數，能找到的譜都很有限，要嘛不是簡譜，要嘛就只是把音填上去而已，閱讀起來實在很不流暢，想彈喜歡的歌就要自己寫譜。
昀豆走的是演奏組，在作曲寫譜這塊很不在行，常常曲子編一半就累得放棄了，聽的時候意猶未盡，寫的時候天荒地老，所以這次下定決心一定要把一首曲子編好，正好挑到這首又是合唱曲，剛好可以編長笛跟鋼琴的重奏。
這也是昀豆第一次用電鋼琴錄製midi檔做成的，這科技方面還是嫩手，跟演奏完全不一樣，用到的器材跟軟體比想像中還多，音質庫原來這麼高貴，這在免費裡面已經算音質很好的了，希望不傷耳啊~
曇花一現雨及時這首歌是昀豆很喜歡的一位歌手周深與另一位歌手鄭雲龍所合唱的，歌詞也很有意境，若有喜歡的朋友，就給昀豆一個讚(對!這裡也有讚可以按的)，也可以到這裡下載昀豆編的譜，就是最大的支持囉~
一座城一盞燈
虔誠了相思
冥冥之中夢你共築三千尺
紛紛細雨遲
彼岸花有始
浪跡了誰發過的誓
我會追隨你
直到今生今世
看看繁華似錦和你的樣子
伴你路幾痴
淡卻歷史
哪怕墜天涯 咫尺
從一相遇 一開始
提及的每個字
都是執手不離的樣子
從今往後 你卻總會姍姍來遲
飛舞著轉瞬即逝
曇花一現 雨及時
又盛開的紫
絢爛了曾經化作詩
幾拜成念 天恩賜
讀相依生死
任由光陰白髮絲
一座城一盞燈
更多更詳盡歌詞
虔誠了相思
冥冥之中夢你共築三千尺
紛紛細雨遲
彼岸花有始
浪跡了誰發過的誓
我會追隨你
直到今生今世
看看繁華似錦和你的樣子
伴你路幾痴
淡卻歷史
哪怕墜天涯 咫尺
從一相遇 一開始
提及的每個字
都是執手不離的樣子
從今往後 你卻總會姍姍來遲
飛舞著轉瞬即逝
曇花一現 雨及時
又盛開的紫
絢爛了曾經化作詩
幾拜成念 天恩賜
讀相依生死
任由光陰白髮絲
雋永 願生連理枝
中秋賞月，來點法式音樂吧～
每年到了中秋，就會想到跟月亮相關的音樂，幾首老歌也早已過熟，前陣子剛好有學生許願想要練習音樂劇「鐘樓怪人」裡，吟遊詩人唱的「Lune」，而Lune便是月亮之意。
鐘樓怪人這齣音樂劇，1998年時在巴黎首演，故事內容就是改編雨果的「鐘樓怪人」，算是近代紅遍世界各國的音樂劇。
昀豆在大學時期非常迷戀這樣的法式香頌，所以當時接觸到這齣音樂劇時瘋狂聽了大半年，香頌獨特的音階走向，昀豆總覺得有種泛黃照片的微醺感，實在令人著迷，不過這首Lune無奈悲傷的成分比較多，大家不妨自己細品囉。
推薦給大家聽聽，關於月亮的音樂，換個口味試試囉～前往youtube聽
若也有朋友想要練習這首曲子，可以到這邊付費下載唷～
線上的巴哈小步舞曲
三級警戒在家可以做什麼？練一首小步舞曲剛剛好～
有著實體課程打下的基礎，疫情期間也不間斷，每週一次的線上課程，從視譜、合手、觸鍵到樂句處理，最後也要跟實體課一樣，用錄影練習做結尾，讓每一首曲子都可以變成自己的收藏品～
雖然是線上錄影，但一知道要紀錄，每個學生都還是緊張的不得了，所以無論是實體課還是線上課程，都可以透過錄影練習，協助自己專注演奏喔～
有趣的是，每個人緊張的表現都不一樣，有發現這位學生用了什麼方式讓緊張帶來的錯誤降到最低嗎？
如果有人願意猜猜，歡迎在下方留言唷～
丰悅的線上音樂課
沒完沒了的疫情不知哪時才會結束，短短兩個半月的封城卻已經帶來不少改變，線上音樂課也因應而生。
丰悅的線上音樂課分為兩種，但無論哪一種，只要是線上課程，都需有自備器材。
需自備的器材：
必備
(1)鋼琴或電鋼琴一台。
(2)手機一台，加上平板或電腦擇一。
(3)穩定的網路。手機4G網路吃到飽即可，寬頻光纖網路最好。
選備
外接麥克風一支。
較好的耳機一副。
線上學習適合那些族群呢?
下面家喆列出了幾點，可初步判斷自己是否適合，只要適合，不分年齡都可以選擇線上學習，若覺得不錯，歡迎聯絡我喔~
搜尋：@uneDoReMi
或直接到臉書粉專私訊：https://www.facebook.com/uneDoReMi
全線上音樂課
適合對象：
(1)生活忙碌、時間安排緊湊或距離與老師相隔遙遠的人。
(2)自律較好，對數位學習接受度高，也願意使用數位教材的人。
優點：
節省往返時間，可安排的時段選擇較多。
缺點：
觸鍵、技巧類的學習進度較慢，這點比較吃學生的理解力，所以透過線上必須同時觀察手型與運用聽力，就會比實體課多花點時間囉~
可協調的線上實體課
適合對象：
(1)有點忙卻又希望能有跟老師面對面，感受實體課的溫暖。
(2)忙碌時間是有階段性的，平時可節省往返時間，較有時間時又可連續持續幾堂實體課程，不用因為忙碌而耽誤喜好學習。
(3)擔心純線上課程會漸漸偷懶，所以一到兩期的課程中，可以跟老師相約一次實體課。
優點：
有線上課程的優點，也有實體課互動學習。
缺點：
較一般純實體課程要多些硬體上的花費。
優化因疫情而改變的學習模式
隨著線上課程逐漸穩定，優化課程品質就是接著要做的事情。
樂譜的數位化就是其中最麻煩的事，最直接的方式當然就是掃描或者把譜拍下來，上課的時後再開啟樂譜分享，可以一邊做筆記，還可以儲存下來，這是最直覺得方式了，可是昀豆總覺得這樣實在很麻煩，教材何其多，並不是每一本剛好手邊都有，若是要一次買齊那可是一筆不小的花費，樂譜隨便買一買都萬把塊，更不要說買齊了，還有從古至今有多少曲目，雖然線上有不少名曲的樂譜，但教材譜真的數位化的不多，音樂教材很早就有使用CD音檔甚至線上當作輔助教材，但將樂譜數位化來販售卻不多。
芬貝爾，這套教材系統有一個數位雲：Faber digital cloud，可以提供給老師跟學生使用教材，老師的部分是使用月租的方式，繳交月費就可以使用教材類的所有樂譜，還可以在上面寫筆記，還可以直接使用線上音檔，一個月大約台幣280-290左右，對老師跟學生來說都很方便，不過爾的線上教材無法下載，但他們的互動模式做得很好，不僅僅只是電子書而已，有一點數位教學的模式在裏頭，所以使用月費的方式也是可以接受的。
sheetmusicplus，這個網站就是單純的樂譜販賣，除了實體譜之外，也有數位譜可以下載，有單本也有單首可以買，昀豆覺得最方便的是，這裡會直接秀出台幣價格，不用自己換算，在購買樂譜時可以很清楚自己到底買了多少，不然常常開心結清購物車，收到帳單後才嚇到吃手手，這個網站比較適合想找自己需要甚麼樂譜的音樂愛好者喔~
Alfred，艾佛瑞出版社的樂譜也是很常使用，不只教材類，他們也出了很多好玩、有趣且好聽的樂譜，很適合用在音樂性的學習上，他們的線上模式，跟 sheetmusicplus 一樣有單本也有單首可以買，分類也很詳細，只不過要注意這裡沒有換算匯率，在結帳時要注意一下不要超支~
Hal Leonard，喜歡電影配樂的愛好者應該對這個出版商不陌生，昀豆在國中的時候第一次接觸到這個出版商出的樂譜，那時候鐵達尼號的電影正夯，MY HEART WILL GO ON這首歌紅到不行，在台北的大陸書局看到這樂譜時超想要的，但是….好貴呀!這就是昀豆對這個出版社的第一印象，哈哈，所以在這裡可以買到很新很有趣的樂譜，要注意買的時候是一本還是一首，一般而言，一首曲子大約4-6元美金，所以大家再買譜的時候就可以大概知道自己買的是一首還是一本了。
台灣的出版社幾乎沒有販賣電子書，因為這些樂譜大多都是進口的，所以直接到出版的源頭才能找到數位版本喔~
昀豆還是有學生喜歡實體書的感覺，畢竟使用電子教材是為了線上課程使用，也必須使用平板才方便，因為環境的改變，數位樂譜確實可以幫助老師優化線上課程的品質，所以學生方若是喜歡實體書，不妨將上課內容筆記到自己的譜上，除了讓自己賞心悅目之外，更可以加強自己的記憶喔~
學習演奏，線上、面授該怎麼選擇?
科技的日新月異，讓學習模式逐漸轉變，但像演奏這樣技術類的學習，其實還是以面授為優先考量。
不過因為這兩年全球受疫情影響，科技也真的越來越厲害，以前考量的是時間安排，現在又加上健康安全問題，學習演奏已經可以穿插搭配線上與面授兩種型態來進行，怎麼說呢?
在初學的階段，會建議除了試上或詢問之外，在第一、二期上課時，安排一次和授課老師見面上一堂實體課，除了可以確定彼此對於學習頻率有沒有在同一個頻道上之外，初學有些肌肉的運用，透過視訊通話，學生較難感受到力氣上的變化，需要實體面授時讓老師來帶領，而初學大部分的時間是需要同學們做練習的，在這方面老師可以透過遠距教學來進行觀察。
其實線上或面授的學習模式，也很看學習者本身的學習慣性與喜好，這點是不分成人或學童（只是學童的喜好很多都是家長的喜好）。家喆自己就有很適合線上學習的學生，很自律、筆記做得很好、上課會用自己的邏輯跟老師確認是否理解正確；也有學生喜歡上實體面授課，覺得感受更為生動，音樂性的掌握更直接。
想要選擇遠距線上課程，首先設備一定要先搞定，音樂不比視訊通話，音樂又加上影像傳遞，需要更好的網路條件與收音條件，現在很多使用的軟體都是以視訊會議為主開發而來，所以常會發生講話時音樂就消失的狀況，當然ZOOM有個原音設定是可以改善這個狀況的，但這個選項會多吃網路，至於影像方面，現在手機鏡頭都很不錯，在觀察手型時倒是比較沒問題。
為何還要搭配面授課程呢? 不要以為學到中、高階才需要聽音色，在初學時若沒有打好耳朵辨識的基礎，在演奏上可是會大打折扣的，所以穿插面授課程是有必要的，畢竟數位傳遞，若有一方硬體不夠好，都挺失真的喔。
講了那麼多，如果想要了解更詳細，歡迎到臉書私訊喔~點這裡
變成直播主的課後樂趣
將近一個月下來，很多老師都突然轉形成了直播主，也算是一種自娛的態度~
一對一的面授課程，要注意的事項通常都由老師來記錄，偶有學生會特別筆記，家喆就會感動很久，還特意記錄分享→這篇文章。
但有時也會發現，其實會看的學生就是會看，不看且會忘記的一樣不會看，這點倒是沒有分成人還是學童，家喆也是很無奈，只能多處筆記，譜上註記、聯絡本上也註記。
被迫變成線上課程後，一開始家喆還有點擔心要看手看譜還要打字，這樣會不會造成課程的不順，但紙本就已經容易被忽略了，更何況是上傳電子檔，便試著讓學生動手寫聯絡本，沒想到效果意外的好，甚至有學生開始對樂理提起興趣。
每個人的邏輯不同，用自己的方式記錄更容易記住，而且上完一本立馬複習一次寫下來，也再次確認老師跟學生的溝通有沒有在同一個頻道上，最後讓學生把寫好了注意事項完整地傳給我，學生的個性一覽無遺，筆記當然也做得超好，現在家喆每次都很期待下課後看到大家的筆記，而譜上的紀錄也是，做自己看得懂的標記，才是最好的學習喔~
以下是孩童代表、筆記派代表與速寫派代表，哈哈。
備而有用的線上視訊課程
幾年前開始有老師著手線上遠距教學，當時的硬體還行，但好用的軟體幾乎沒有，直到去年全球疫情的關係，線上遠距的軟體突飛猛進，家喆也將這些器材、軟體及方式準備著，沒想到就在幾天前就突然用上了。
線上視訊課程：學生和老師皆需準備一台平版與一台手機、良好的網路通訊。
鋼琴篇：手機拍攝的視角是給老師看的，最好能準備腳架，從側方將「手型與鍵盤」「坐姿」都拍攝進去，而平板則是放在鋼琴譜架上，方便看老師示範與共享樂譜。若沒有平板，用電腦連接大螢幕，放在方便抬頭就能看到的地方也行。
長笛篇：與鋼琴篇相同，不過若沒有腳架，電腦則比平版更適合，因為簡易譜架的空間小，在放個平板有點危險啊!
軟體方面現在選擇很多，家喆習慣用ZOOM這個軟體。
上視訊課程，學生需要寫下上課注意事項與筆記，家喆覺得讓學生自行寫下的效果很好，在面授課程中大多由老師執行，學生反而容易忘記。而老師在進行視訊課程前，需要準備好一份這次課程會用到的實體譜，最好能將樂譜數位化，這樣可以讓課程進行的更加順暢喔。
當然面授課程在學習上的優點，依然大過視訊課程，畢竟學習音樂演奏，除了肢體、力度等在精緻度上的差異，音樂主要是靠耳朵來訓練、檢視演奏出來的情感是否到位，但要達到良好音質的傳遞，在硬體方面雙方的要求都要提高，能聽到的越細，才有機會往好的聲音邁進，這是面授課程較容易達到的。
希望這波疫情能趕快過去，畢竟不是所有學生家都有設備與樂器，所以在這樣的情況下還能學習不間斷，真的要好好珍惜不偷懶喔~
永垂不朽的練習本，一定要彈嗎?
哈農、拜爾、徹爾尼、布爾格彌勒等等，是從小時候家喆開始學習至今已教學將近20年，一直永垂不朽的教材，有些學習者會問，真的有必要練習這些練習本嗎?也有些二度的學習者，會對這些教材有心理上的排斥，多半來自以往不好的經驗。
在家喆的教學經驗裡，若是老師能好好帶領學生認識音樂，幾乎每個學生都會愛上古典音樂，畢竟能成為經典，都有無可取代的美感，因此想要進一步的學習古典鋼琴，而想彈好這些時代的音樂，學習當個時代所產生的練習曲，再適合不過了。
每個時代的音樂都有當時受歡迎的表現，就像現在的流行歌曲，也有特別有觀眾耳緣的配置，學習的東西就會不相同，音樂的基本功根源是一樣的，但使用的方式不同，練習的內容也就有所不同，這些都必須倚賴老師的帶領，因應這些古老的練習曲，現今也產生許多「復古」的新練習曲，搭配一起練習，並理解為何要做這樣的練習，學習也就跟著有趣起來。
學生和老師保持良好的溝通，在學習上是非常重要的，若不明白老師的教學安排，都可以直接向自己的老師詢問，為何如此學習都是有原因的，現今學習的資訊量看似很多卻多不連貫的內容，造成囫圇吞棗的學習方式，老師的把關就更顯重要喔。
丰悅音樂。教學筆記 